孩子學習編程的好處?少兒編程未來的發展方向怎么樣?如今，教育理念在“雙減”意見下將逐步得到實質性轉變，讓孩子學習編程，不是為了培養同步的學習領域，而意在把編程與孩子興趣融合的同時，加強孩子思維與能力各方面的鍛煉。

學習編程語言不僅鍛煉孩子的邏輯思維能力、解決問題的能力、團隊協作的能力，也可以培養科技嗅覺，讓孩子真正參與到其中，從一個使用者變身成為創造者。

孩子學習編程的好處?

1. 強化小孩邏輯思考力

寫程序較重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。

2. 培養小孩專注力

代碼出錯，是每個寫程序的人必經的事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加了一個分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學習寫程式除錯的過程中，是無法得過且過，能有效改正小孩馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。

3. 發掘孩子的編程天賦

早發現早培養孩子非常善于吸收新知識，掌握新技術，讓他們早早接觸代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從就開始編寫程序了，從小就開始編程思想的培養和編程技術的積累，為他們后來成就大事業奠定了堅實基礎。

4. 一味控制不如鼓勵孩子編游戲

愛玩是每個孩子的天性。電子游戲也是軟件，而且是具備很強邏輯性的軟件。愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。如果您的孩子因為沉迷于游戲而讓你頭疼，請您把他交給我們青少年編程訓練營吧。我們會通過編程的方法讓他慢慢明白，游戲其實是程序員制作出來的軟件。我們一定會將他們從玩游戲尋找快樂轉化為編寫游戲來尋找快樂。編程是實現寓教于樂的較好的課程。

5. 鍛煉孩子的邏輯思維

培養孩子的科學素養，所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規則，變成計算機可以識別的代碼和語言，讓計算機幫助我們實現數學運算、事物處理和信息查詢等。今天我們在手機、Pad、計算機上使用的軟件，它們或簡單或復雜，實際全部都是工程師編寫出來的程序。計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個編程就是在完成一個項目、一個任務。因此，編程可以鍛煉孩的邏輯思維能力和創新能力，同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。

少兒編程未來的發展方向

01核心能力之職業技能

人工智能時代，編程不僅是工作中的必備能力，還將是生活中的一項基本技能。編程是人類在人工智能時代與機器交流的語言，通過編程教育培養科學素養工程的理念，而這些素養都將可能成為未來必備的職業技能。

02核心能力之思維方式

編程是強度較大的腦力勞動，一切代碼并非自然生成，而是經由人大腦的抽象、設計和歸納較終呈現的。編程活動對于培養人的數學思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。學編程較大的好處是可以對人的思維方式進訓練，在對思維完整性和邏輯性進行訓練這個過程中可以培養一種新的看待問題、處理問題的方式。

03核心能力之行事習慣

編程語言是較精密的語言，寫程序少一個標點符號，少一個字母，程序都不會運行，一個分號的缺失會導致程序完全不能運行，兩條語句順序的顛倒會使結果大相徑庭。

在編程學習的過程中，首先就要去除“馬虎”的基因，將嚴謹的工作習慣植入內心，在調錯的過程中就會讓孩子養成嚴謹的習慣和憂患意識。這種嚴謹細致的行事習慣對于學習、工作、為人處世都有著不可估量的益處，有利于孩子的長遠發展。

04核心能力之解決問題的能力

編程的過程其實就是一個發現問題、解決問題的過程，代碼需要不斷的調試，程序可能會經常出現Bug，需求經常變更，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力，調試程序是一個實踐的過程，是學習分析問題、解決問題的較佳手段。

05核心能力之團隊協作精神

編程不是簡單的代碼堆砌，而是架構的藝術。代碼封裝成類，類組成模塊,模塊構建子系統，子系統相互協同實現完整的系統功能。系統設計、整體規劃、團隊合作，這些都是程序員標志性技能。一個大型任務，大型軟件編程、大型軟件等都是由很多模板和子系統構成的，要想完成這樣的任務必不可少的一定是工程素養、團隊精神。

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