學習少兒編程能提升哪些能力?我們學習編程不是要做碼農或者程序員，而是讓孩子們具備一種了解未來社會事物的思維能力，更全面更細致的看待每一個事物或者問題!

學習少兒編程的優勢?

培養孩子解決問題的能力

編程就是“理解問題——找出路徑”的過程，它由四個步驟組成：

分解：把一個復雜的大問題，拆解成更可執行、更好理解的小步驟。

模式識別：根據經驗找出相似模式，解決細分問題。

抽象：聚焦重要的關鍵信息，找到問題的本質，過濾掉其他無關緊要的因素。

算法：設計一步一步的解決路徑，解決整個問題。

其實，無論是學習、工作，還是生活，都是一個不斷產生新問題，不斷解決問題的過程。

面對問題，難以解決、能夠勉強應對、能以優方式解決的三種孩子，過的是截然不同的人生。

提升跨學/科思維能力

為什么有些孩子英語學得好，但是數學從來不及格，偏科嚴重?

為什么有些孩子不會舉一反三，同樣的問題，這次講明白了，下次就不會了?

而有些孩子不僅各科成績好，還會一兩門樂器，公眾演講能力也很強?

關鍵的在于這些“全能學霸”有一個共同點：都擁有“跨學 科思維”。

少兒編程是兒童跨學 科學習的好工具之一。它不僅融入了數學，還融入了生物、物理、科學等多種學 科。編程中的一些綜合實踐任務，可以不斷培養孩子的跨界思維。

這不僅可以幫助孩子把多個學 科的知識融會貫通，提升成績。而且，在未來，一專多能的擁有跨界結合能力的人才也會非常吃香。

培養孩子的創造力

在今天瞬息萬變的世界里，沒有什么比創造力更重要。

雖然現在已經有很多人花大量時間與電腦互動，可他們中的大多數并沒有機會用電腦進行創造。他們在玩游戲時得心應手，卻無法創造他們自己的游戲。

而編程學習就是要給予他們創造的機會，讓他們從科技的消費者變為科技的創造者。

關系孩子的潛力

在一系列的政策激勵下，眾多高校越來越重視科技創新類人才。

2019開年以來，已有4所著名高校成立面向本科招生的人工智能學院，分別是東南大學、西安交通大學、中國人民大學和華中科技大學。

此外，北京大學、清華大學、北京航空航天大學、北京科技大學、北京理工大學等數百家院校開設科技創新類人才自主招生報名渠道……

如果你的孩子從小/學習編程，在機器人競賽中獲得獎項，那么他將離高等學府更近一步!

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