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西安賽格國際小碼王編程培訓機構
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西安線下學習少兒編程去哪里

發布時間:2023-03-02 10:28:43來源:有考培訓網綜合

小碼王開設少兒Python培訓班,幫助孩子掌握Python語言的主要核心基本語法、掌握Python面向對象開發的基本概念、掌握Python和Pygame進行2D游戲開發。

Python的優點有哪些
01
簡單
 

Python是一種代表簡單主義思想的語言。閱讀一個良好的Python程序就感覺像是在讀英語一樣。它使你能夠專注于解決問題而不是去搞明白語言本身。

02
免費 開源
 

Python是FLOSS(自由/開放源碼軟件)之一。使用者可以自由地發布這個軟件的拷貝、閱讀它的源代碼、對它做改動、把它的一部分用于新的自由軟件中。

03
可擴展性
 

如果需要一段關鍵代碼運行得更快或者希望某些算法不公開,可以部分程序用C或C++編寫,然后在Python程序中使用它們。

04
易學
 

Python極其容易上手,因為Python有極其簡單的說明文檔。

05
速度快
 

Python的底層是用C語言寫的,很多標準庫和第三方庫也都是用C寫的,運行速度非常快。

06
可嵌入性
 

可以把Python嵌入C/C++程序,從而向程序用戶提供腳本功能。

Python課程階段
小碼王Python編程培訓
S1 了解代碼編程環境和流程,感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。
S2 掌握Python和Pygame的核心基礎,及條件分支結構;通過生動案例展現編程的基礎技能,培養想象力,強化創新意識
S3 掌握Python和Pygame的基礎進步,及循環結構;進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練,強化邏輯思維能力。
S4 掌握算法、自定義函數、IO并進行綜合性訓練;掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
課程優勢
01
6層嚴選重點大學師資背景。
01
02
精心設計,逐步提高學生的綜合能力。
02
03
鍛煉孩子分析及解決問題的能力。
03
04
提升注意力,鍛煉孩子抽象邏輯思維。
04
校區風采
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王
打破傳統教學
先進理念

以內在成就感驅動的建構主義教育,以孩子的學習認知曲線為依據,培養批判性思維,激發創新力和探究式學習能力。

真人老師教學
精研課程

基于科學的課程大綱,課堂內容涉及科學、藝術、數理、自然等多領域知識,通過9種課堂形式將理論與實踐融合,打造孩子感興趣、快樂有成長的編程課堂。

師資教研團隊
科學體系

從孩子認知學習的規律出發,以兒童對編程學習的認知曲線為基礎,融合少兒認知規律、語言本身實用性和經典性、競賽等多層考慮,創建覆蓋小中高全年齡段的課程體系。


近年來,少兒編程教育得到了政府的支持,也得到了家長的青睞。不過當父母幫孩子報名參加少兒編程培訓班時,還是容易出現一些困惑。下面就來說說線下學習少兒編程去哪里?

線下學習少兒編程班

西安小碼王教育,由經驗豐富IT教育創立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命,致力于成為青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發合作單位,幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅動的教學法,教師帶領孩子與任務連接,發展解決問題的能力打破垂直學科局限,提高綜合學科能力。

學少兒編程有哪些常見問題

1、孩子幾歲開始學編程

首先,在中國沒有準確的結論。在較初的階段,只是培養孩子的編程意識和簡單的操作能力,主要是基于孩子的接受能力而定。具有較強接受能力的孩子可以盡早學習,樹立正確的編程理念,熟悉簡單的游戲制作流程,打下扎實的基礎。隨著孩子年齡的增長,他們的想象力就會減弱,更愿意接受現實的東西,那么他們的創新潛力也會減弱。

教育認知科學認為,兒童在7歲左右形成抽象邏輯思維,7-12歲是形成抽象邏輯思維的較佳時期。因此,孩子較好從小學就開始接觸編程。小學階段學業適中,還能擴大孩子的知識面,培養孩子的編程能力,很容易調動孩子學習的積極性。

2、學編程男孩女孩有什么不同

一般來說,男孩的邏輯思維能力高于女孩,這使得學習更容易。然而,男孩缺乏細心和耐心,容易犯錯誤。雖然女孩的技能不如男孩,但她們比男孩更細心、耐心和堅強。

事實上,無論是男孩還是女孩,編程思維都可以幫助孩子形成良好的知識網絡,更好的去連接所學的內容,從而更容易記住知識點,加深和鞏固學習印象,幫助孩子提高學習成績和自主學習能力。

3、學習編程的好處是什么

編程思維是編程學習的核心,經常應用于人們的生活和工作中。它有助于改善人際關系,更好地理解別人的意思并進行適當的表達。

對于孩子來說,較實際的好處是解決學校生活中的困難,幫助孩子提高獨立思考、分析和解決問題的能力。

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