發布時間:2023-11-07 16:04:54來源:有考網綜合
科技特長生,小升初進名校的敲門磚。
培養邏輯思維,初中就能提前鎖定名校。
自主招生,名牌大學一本降分錄取。
比賽成績全世界認可助力出國留學。
這個競賽叫“信息學奧林匹克競賽”,不是數學,也不是數學競賽。數學競賽叫“全國奧林匹克數學競賽”。信息學奧賽簡單說就是計算機競賽,只不過競賽的內容是計算機編程,運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力。
所說的信息學競賽就是計算機編程競賽,面對小初高學生的,每年10月、11月份競賽,一年一次。競賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯賽、國家競賽和國際競賽。
信息學奧賽主要考的是學生運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數學建模和算法設計,想在競賽中取得優異成績,童程師資經驗充足,能準確把握競賽方向和特點,可以提生競賽成績。
童程在線由成立多年、累計培養了50萬IT互聯網軟件人才在美國上市的IT教育集團達內傾力打造。
童程在線的所有課程均是由達內創始人,軟件設計師韓少云帶領達內的教學總監設計開發完成。
所有線上課程均是經過線下百所校區,上萬名學員,經過2年打磨后,被證明是成功有效的課程。
我們將致力于發現那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們提供專業性極強的職業編程教育。
階段 | 課時 | 知識點 |
基礎 | 第01-14課 | 初識C++、學習Dev開發環境、認識變量;進制轉換;基本數據類型、變量;關系運算符合分支結構;邏輯運算符、分支嵌套結構...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結構二叉樹;搜索算法深度優先;搜索算法-廣度優先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(一);初賽計算機基礎(二);模擬測試及歷年真題講解 |
信奧賽,即全國青少年信息學奧林匹克競賽,是由中國計算機學會主辦的一項面向中小學生的計算機科學和信息技術競賽。與其他競賽相比,讓孩子參加信息學奧賽更有優勢,信息學奧賽培訓輔導,這里推薦童程童美,童程童美是一家具有實力和聲譽的少兒編程教育培訓品牌。作為一個全國性的少兒編程培訓領域的領軍者,童程童美有著非常出色的師資和有趣的課程。無論是廣大青少年還是他們的家長,都能在這里找到能夠滿足自己需求的優質編程教育服務。
童程童美的優勢不僅在于其校區布局全面,還在于其線上線下一體化的先進教學模式。在童程童美,更加注重對學生的思維、創造以及協作等多元化能力的培養。學生在校學習后,可繼續在線上完成作業和測驗,同時在童程童美學生交流群中,與志同道合的童鞋們共同分享編程心得和交流學習經驗。如此細致入微的培訓服務,讓在童程童美的學生都得到了良好的學習效果。
NOIP 和 NOI
NOIP是青少年信息學奧林匹克聯賽,可以理解為省級比賽。在NOIP上獲得獎項是省級獎項,也還不錯,能夠拿到自主招生初審資格。
NOI是青少年信息學奧林匹克競賽,可以理解為決賽,在NOI上獲得的獎項是獎項,用處很大、很多學校會搶著給獎項獲得者降分錄取,尤其是NOI含金量很高,基本都。
NOIP好處竟然這么多
1、助力孩子
無論是、中考、高考、海外留學,還是申請獎學金、研究生,獲得信息學奧賽的好成績都會有重要的助力作用:
① 擇優錄取
信息學奧賽獲獎可以享受大學降分錄取等優惠,初中階段參加
P獲獎也可作為特長生被重點高中錄取。
② 參加自主招生
省級獎項可以有資格參加多數重點大學的自主招生。
③ 大學
獲得NOI獎牌的選手可以直接清華北大等學校。
2、鍛煉孩子的邏輯思維、創造力、自信心等綜合素養
信息學奧賽帶給學生的,不僅是較后的獎牌,更有訓練經歷和由此結識的一些人——包括教練和隊友。門票是一次性的、知識不能保鮮,唯有學習能力、生活態度與價值導向才能受用一生。
信息學奧賽的評價,不滿足于解決問題,還要考量解決的效率。不同解決策略的得分一定是不一樣的。這種評價方式,培訓和鍛煉的就是學生的效率意識和全局規劃意識。而這些素養,不正是當今社會人才所必須具備的嗎?!
根據調查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發揮無二的創造力的機會,將來不管遇到什么樣挑戰,大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而信息學奧賽的過程“就像藝術一樣在創作”,可以讓孩子充分發揮創造力,享受創造的樂趣,人生不再設限。
信息學奧賽還可以增強孩子自信心,提高做事情的專注力。競賽的內容就是完成一個個完整程序的制作,而這能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心。通過編程語言,有的孩子還能設計出一些智能化的工具,比如簡易機器人、紅外感應門等,甚至還能發明出更有趣、實用的工具。
3、信息學能夠促進數學和英語的學習,還幫孩子戒掉游戲癮
信息學奧賽的學習和準備過程天然融合多知識,能在潛移默化中促進孩子數學和英語的提高。
在學習信息學的過程中,孩子通過項目建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數學概念。另外,編程較終還是以計算為核心的,這就對孩子們的數學水平提出了很高的要求。
同時,也學會在英文操作界面中發出命令,能顯著提高孩子對英語的學習及應用能力。這些,都是其他課程單獨教育、死記硬背完全無法比擬的。
在編寫程序的時候,如果一個微小的地方出現差錯,就會導致整個的程序都不能運行,因此學習編程就可以讓孩子做事變得非常細心,不再像之前那樣粗枝大葉。
同時,孩子在編程學習中,從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”,掌握游戲背后成因。家長可以讓孩子自己去設計小游戲,真正的寓教于樂,還可以和孩子一起設計游戲,增進感情。久而久之,孩子不僅變得更細心,還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。
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