蘇州專業的IB培訓機構：朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績為己任，憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業語言培訓，在教學研發、教學服務、教學標準等方面不斷創新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

IB 課程 (The IB Programme)，是由總部位于瑞士日內瓦的 The International Baccalaureate Organization (國際文憑組織，簡稱IBO)研發而成，為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程。為3到19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習、工作以及生存于世的各項能力。

IB從1968年成立至今，已與遍布138個國家的兩千多所學校進行合作，學生數量超過77萬，與A-level、IFPAD和AP并稱為國內四大主流國際課程。

完整的IB課程包含了PYP、MYP和IBDP/CP三個階段的課程，因此，我們通常說的IB課程，主要指IB高中文憑課程IBDP。

IBDP課程設置具體介紹

IBDP課程由六組學科和三大核心項目組成。

IB有自己的評分系統，前面6個學科組，每個學科7分，總分42分，TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IB diploma (IB 文憑)。45為較， 40分以上算，申請常春藤大學的學生需要分數在40或以上。

IBDP課程的學校對于學生的挑戰非常大，如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達能力、活動組織能力等。該課程要求學生有較強的自我管理能力和學習能力。

IB大學預科(高中)文憑的學生，被大學錄取的成功率更高。IB成熟的國際化素質教育，不僅是美加等國知名大學的入學標準，的IB學子也是各個好的學校所追求的目標。

大量的閱讀要求和寫作論文，也對學生的英語功底提出較大挑戰，在英語的基礎上方能學好知識。所以IBDP是綜合來看學術難度較高非常有挑戰的國際課程體系。