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ib課程可以申請日本大學嗎

1.日本IB課程歷史

日本引入IB課程較早，1979年中國剛要開始改革開放，日本的第一所IB學校“圣瑪麗國際學校”開始招生，該校為男子學校，主要招收發達國家外交官子弟入學。

日本引入IB課程的原因在于，面臨在經濟全球化中是否能夠保持有利的國際地位的挑戰，教育能否培養國際型人才，與應對這一挑戰成敗攸關。

日本政府甚至在2013年6月14日,日本政府召開內閣會議,正式出臺《日本再興戰略——JAPAN is BACK》文件,為應對全球化,提升人才素質,到2018年為止,希望日本國內開設IB課程的學校能增加到200所的目標。

2、日本IB課程發展現狀

根據日本文部省的數據顯示,截止到2017年6月1日,日本共有46所IB授權學校,其中有2所國立學校,2所公立學校,42所私立學校(含1所世界聯合學院,United World College)。

當然,引進IB課程的學校并不一定是整個學校全部開設IB課程,有時候只是開一個IB班,很多私立學校如此，公立性質的東京都立國際高中也是只有一個班開設了IB課程。

3、日本的公立學校怎樣做IB課程

從兩國IB學校的公私比重看私立明顯多于公立。日本46所IB授權學校中，私立學校有42所。2所國立學校分別是東京學藝大學和筑波大學兩所大學的附屬學校。

引進IB課程以后的東京學藝大學附屬國際中學現已經成為歸國子女的接收點，學藝大學國際教育中心等機構也一直在致力于包括IB在內的國際教育的相關研究札幌開成中學，其將初中和高中合并在一起，編制為初高中一貫制學校，引進IB課程;東京都立國際學校，該校的設立作為吸引外資政策的一部分，以外國子女為招生對象，開設英語IB課程。

4、ib課程可以申請日本大學嗎

在日本，無論是本國籍的學生還是外籍學生，均可以選擇IB課程，包括幼兒園和小學階段的IB-PYP和初中階段的IB-MYP。但是由于IB有獨成一體的課程架構和評價方法，而日本又有文部科學省頒行的學習指導要領，所以，日本的“一條校”，不論公立學校還是私立學校，在引進IB教育時，課程設計和課程實施要滿足現行學習指導要領和IB的雙重要求。

就畢業和升學來說，日本目前的小學和初中遵循“履修主義”原則，即只要學生在校時間達到一定標準，不論成績好差都能畢業升入下一學段;普通高中遵循“修得主義”原則，即修滿74個學分就可以畢業并取得大學入學考試資格。作為“一條校”的IB校，取得IB-DP資格就等于取得高中學歷，即同時取得高中畢業資格和大學入學考試資格，這就意味著IB-DP文憑可以被視為高中畢業的同等學力認證。