大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發布時間:2024-02-02 11:20:32來源:有考網綜合
學大“教研+”戰略“教研+”戰略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大的教育教學質量。
藝考文化分數較新要求
新藝考要求,藝考生的文化課成績必須過本省較低統招線,高校不得開設專門的藝術線,以本校較低投檔線為準。
以某年廈門高考分數線為例,理科較低分線為423分,藝術類分數線為317分,整整差了106分,也就是說,之前藝考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。
而這種情況將在今后很難再出現了,藝考分數線將大幅度提高,至少增加100分以上。
根據自身情況合理安排學習時間,根據自身的基礎,安排好專業課和文化課的學習比例時間,每周至少要有3-4天的專業課的練習時間,要增加專業可學習時間,很多的學生為了專業課的學習耽誤了文化課,所以要做好規劃,因為只有專業課考試通過了,才會有更大的動力去學習文化課。
專業和文化課相兼顧,在增加專業課的時候,考生還應該強化文化課復習,提升整體的水平。兼顧文化課是在專業課的基礎之上針對文化課的薄弱環節進行補習,強化訓練,為以后的文化課學習打好基礎,可以根據老師的知識講解以及自身的學習情況合理的去學習。抓基礎功難點,大量的積累基礎知識提升自己的弱項。
藝考生文化課學習的重點就是抓基礎,強化基礎知識和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓學校系統的學習整合知識,即使有些藝考生的文化課基礎比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識很多,所以這個還是要一步一步的去整合扎扎實實的完成復習。
大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀等在內的豐富業務模式。
專注于學生學習能力的培養和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發展需求,發掘個人特長、培養學習能力、提升綜合素養,打造終身成長所需的知識和能力水平。
學大教育聚集教育界的精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)
教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+好的學校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式
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杭州藝考文化課全科輔導班哪家可靠?小編為您推薦學大教育。學大教育為藝術生量身打造有藝考文化課,在這里,每個藝考生都會獲得專屬于自己的一對一個性化輔導方案。學科老師根據藝考生薄弱項進行強化和彌補。整個課程的內容圍繞基礎知識夯實、答題技巧和方法的提升、學習狀態調整等方面展開,旨在短期內達到進步的目的。
學大藝考學習營
高能集訓
知識滲透,夯實基礎;
查漏補缺,考前復習;
定制授課
學情評估,分層教學;
個性分班,因材施教。
學業規劃
升學規劃,志愿溝通;
心里疏導,方案改進。
統一管理
封閉管理,雙師督導;
家校反饋,無縫對接。
文化課成績對藝考生的重要性
藝考生文化課的重要性就和藝考一樣重要,決定了藝考生能否被心儀院校錄取,如果參加校考的藝考生專業分高,甚至是專業第一名,但是藝考文化課成績連較低的分數線都沒過,藝考生也不會被錄取。每一所院校都對藝考生文化課分數有要求,但是不同學校,藝考生文化課分數占綜合分比例不同,有的藝考生文化課分數占綜合分百分之四十,有的則是百分之六十。
藝考生文化課可以決定錄取概率
許多藝考生仍然在懷疑藝考生文化課的重要性,認為自己選擇了藝考生這條道路,文化課分數要求會比較低,就不重視學習藝考生文化課。但是有的院校對藝考生文化課要求是非常高的,例如2020年中國美術學院錄取的設計藝術類專業美術藝考生文化課較低為547.5分。
再如山東藝術學院的舞蹈學專業不僅要求舞蹈類藝考生文化課成績達到山東省藝術類相應專業類別本科文化控制線,并且是按照校考專業成績×30%+文化成績×70%的綜合分排序錄取。那么這個比重就是非常大了,也是又一次說明了藝考生文化課的重要性。
藝考生文化課分數高,就意味著綜合分高,那藝考生錄取排名就會在前面,增加藝考生的錄取概率。
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