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上海學大教育楊浦區和平公園校區
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上海學大寒假一對一輔導有哪些特點

發布時間:2024-01-02 14:01:17來源:有考網綜合

隨著社會競爭的日益激烈,越來越多的高中生選擇參加補習班來提高自己。輔導班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學習機會和資源,幫助學生加強學習能力和掌握知識。輔導班還能提供個性化的指導和反饋,幫助學生解決學習難題。同時,輔導班還能培養學生的學習習慣和自律能力,為他們的未來發展打下堅實基礎。
高中輔導
  • 初級階段

    培養興趣、養成習慣、夯實基礎。

  • 中級階段

    掌握學習方法,越過分水嶺。

  • 高級階段

    定制專屬課程,解決疑難雜癥。

在線一對一
  • 01

    熟知全國教育政策

    熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規劃,實時答疑解惑。

  • 02

    熟悉各省知識架構

    緊抓全國不同教材、熟悉各省教學體系,緊跟教育形式。

  • 03

    個性化教學方法

    常年接觸各類學生,懂學生,依據學生特點,因材施教。

  • 04

    智能匹配老師

    匯聚全國實力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導。

學大語文招生簡章
班型 目標
一對一、
小班組、
小班面授
閱讀文段,確切理解將情景交融運用到散文寫作中的手法。
感悟人文的美,激發學生對自然和生活的熱情。
深入了解中華民族的審美心理,傳承和弘揚民族文化。
學習古代漢語知識。
理解作者的情感,深刻領悟作者的思想。
文言文,古詩的背誦與理解。
多終端同步
學大教育

高中課程

真人教師在線1對1教學 多終端同步
  • 01

    STUDENT學生

     

    足不出戶,只需一臺電腦或平板,就能和真人老師面對面學習,實時互動。節約補課路程時間,學習效率高。課程全程錄制,可以隨時回放復習,不用擔心遺漏重要知識點。

  • 02

    TEACHER老師

     

    根據學生學習情況,定制適合的學習方案,針對性教學、直播式上課,及時糾正學習習慣,當堂解決學習問題,互動性強,教學效率高。

  • 03

    PARENT家長

     

    不用接送孩子,可以隨時通過家長端進入課堂,查看孩子上課情況,監督教學質量和成果。

學大高中輔導班
  • 輔導區域

    全國有校區城市

  • 輔導科目

    全科

  • 授課形式

    一對一輔導

  • 適用學員

    初高中學生

學大機構環境
 
學大教育

機構簡介

學大教育創立于2001年,一直以來專注于利用優質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國多個城市開設了多所學習中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發展成為“個性化智能教育”。

上海學大寒假一對一輔導有哪些特點?學大教育專注于學生學習能力的培養和學科知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國規模的個性化教育連鎖機構。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發先進教學產品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發展機會。

高考理綜一對一個性化輔導課介紹

適用學員:高三理科生

課程簡介:

學大教育高考理綜一對一個性化輔導課以線上線下雙管齊下的授課方式,學生們任選上課模式,學大老師根據學生學習情況定制課程,并監測學生學習效果,及時對學習方案做出調整。

課程特色:

一對一專屬老師對學生理綜的學習進行深刻剖析,找出薄弱點進行學習方案定制,針對性、率的穩提學生的理綜成績,采用學大特色教學方法,6對1服務體系,學生在穩提能力的同時,享受安全溫馨的學習環境。 課程定位: 高考理綜一對一個性化輔導

授課內容:

一、物化生各的整體知識體系梳理,模擬考場真題訓練;

二、指導學生理綜答題順序,如何能夠較大效能的完成答題,如何得分較大化;

三、教會學生理綜科目答題技巧,答題規范等;

四、指導學生如何選擇選做題,理綜各科目的常見選做題類型指導;

五、套卷練習,講練結合,及時為學生查漏補缺。

如何學好高中英語

第一,重復記憶法;幾乎每個人都有記憶缺陷,大多人對于事物能在一時記住,但是過不了多久就會忘記,如果我們在忘記了后又再次記憶,不斷的重復記憶3次以上,那么這個印象就會大大的加深,不會輕易的忘記。

因此首先要完全掌握書本上的,書本上的單詞以及短語都是較基本的,其次才是閱讀其他資料的詞匯。對于書本上的詞匯量,我們需要每天都抽出一定時間進行記憶,并跟同學相互聽寫已驗證之間的掌握程度。這種模式我建議每天都要堅持,并且在不斷學習的過程中還得要不斷重復,每隔一段時間后應該去溫故一遍,檢查出哪些比較陌生的詞語,再次記憶,直到完全掌握。

第二,發散式思維記憶;這個方法就是通過一個單詞,自己看見這個單詞就立馬想到其含義,并且能聯想到相關短語組合,或者相近意思的單詞,并且不斷的拓展延伸,這種方法很有意思,很是能夠串聯、考證自己的詞匯量!如果你能一直這樣盡可能的把你記得的詞語串聯下去,那么你的英語詞匯量已經很厲害了!

第三,實踐方法;不管你平時記住了多少詞匯,到底效果怎么樣,只要投入實踐才知道,這個實踐方法就是大量的練習聽力、完形、閱讀、寫作,只有在這幾個過程實踐才能鍛煉出自己的語感,以及對實踐的把握跟相關考試技巧!以前我們每天起碼都會練習一套聽力、一篇完形填空,兩篇閱讀,外加一周兩次寫作,對于這個過程是長期的,并不是短期了、堅持下就算了。分數可以讓你從剛開始聽力不及格(30)、完形填空(30)只正確幾個,閱讀十來分(40),寫作不到十分(25),到后來的聽力、完形、閱讀,每塊只錯一兩個,寫作20來分左右,自然而然分數就上去了!

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