2025年上半年教師資格考試筆試已于3月8日順利舉行，筆試成績將于4月21日起公布。根據教育部教育考試院及各省教育考試院的相關通知，面試報名工作也將陸續展開。以下是關于2025年上半年教師資格面試的相關信息匯總：

一、面試報名時間

全國大部分省份的面試報名時間集中在4月21日至24日。考生需密切關注所在省份的教育考試院或相關官方網站的公告，以確保在規定時間內完成報名。

二、面試報名入口

面試報名統一通過“中小學教師資格考試網”(https://www.neea.edu.cn/)進行。考生需登錄該網站，按照導航頁面指引進入所在省份的網上報名入口，完成報名流程。

三、面試時間

面試考試時間統一安排在5月17日至18日。考生需提前打印準考證，并按照準考證上的要求參加面試。

2025年上半年教師資格筆試成績保留時長

根據教育部教育考試院的規定，教師資格筆試成績有效期為兩年。考生在成績有效期內可以多次參加面試，但需注意，面試報名時需確保筆試成績仍在有效期內。

1：教師的職業性質和特點

(一)教師的職業性質

教師職業是人類較古老的職業之一，在漫長的歷史長河中，教師職業經歷了從非專門化、經驗化到專門化的漫長的發展過程。教師職業是一種專業性質的職業，相應的教師也就是專業人員。

(二)教師職業的特點

具體表現有以下幾點：

首先，從職業的對象來說，教師的職業對象是活生生的人，不是無生命的物質，是正在成長中的青少年。

其次，從職業的內容和任務來講，教師的工作不僅要教書，更要育人。

較后，教師的工作方法也與其他社會職業不同，他不像其他職業那樣要使用什么工具，而是要用教師自己的知識、智慧、人格魅力在和學生的共同活動中去影響學生。

(三)教師職業的責任與價值

1.教師是傳道授業者

2.教師是解惑者

3.教師是示范者

4.教師是班級

5.教師是心理保健醫生

6.教師是教育研究者

7.教師是父母親角色的扮演者

(四)幼兒教師的職業素養

幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育，幫助幼兒獲得有益的學習經驗，促進幼兒身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中不僅是知識的傳遞者，也是幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。幼兒教師的職責包括：

(1)觀察了解幼兒，依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作，完成教育任務;

(2)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作;

(3)與家長保持聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務;

(4)參加業務學習和幼兒教育研究活動;

(5)定期向園長匯報，接受檢查和指導。

(五)幼兒教師的職業角色

幼兒教師擔任著多重角色，其較大特點是職業角色的多樣性。

1.幼兒學習活動的支持者

2.幼兒學習活動的合作者

3.幼兒學習活動的指導者

4.幼兒的榜樣和示范者

5.幼兒生活中的“母親”

6.學習者和研究者

(六)幼兒教師勞動的特點

1.復雜性

2.創造性

3.示范性

4.長期性

5.群體和個體的統一性