家庭教育是對所有家庭成員的成長教育，而非很多人理解的“家教”。家庭教育是以促進孩子生命品質(zhì)發(fā)展為核心，全面促進家庭建設(shè)與發(fā)展的教育活動。那么，家庭教育指導師主要是做什么的?

家庭教育指導師執(zhí)業(yè)能力：

1、學習診斷。為來學習者提供專業(yè)的學習診斷。檢測學生學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應(yīng)試技能、學習潛能等多項學習內(nèi)在因素。根據(jù)學習診斷結(jié)果，提供專業(yè)的學科指導。

2、學習指導。調(diào)整學習者潛意識學習動機、學習信念、學習心略，更新學習者的學習認知，增強學習者的學習熱情與積極性，幫助學習者掌握正確的學習方法，提高學習者學習技能。同時改善學習者心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強自我調(diào)整、自我更新的能力。

3、學習規(guī)劃。幫助學習者全面了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發(fā)展方向，科學地制定生涯規(guī)劃。

4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導服務(wù)，幫助家長改善親子關(guān)系、認識學習、認識教育，成為子女教育的“學習教練”，并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學習咨詢。

家庭教育指導師認證對象

● 教育咨詢師、學管師、托管教師、校外教育機構(gòu)負責人等;

● 公立學校教師(班主任)、工青婦社的對口工作人員等;

● 有一定經(jīng)驗的家庭教育指導師，心理咨詢師等;

● 專職家長

家庭教育指導師就業(yè)前景：

1、學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學習認知、優(yōu)化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定制發(fā)展課程，豐富教育資源，使孩子變成，并從跨向卓越。

2、學習規(guī)劃：幫助每一個孩子全面了解自我優(yōu)勢智能，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，選擇適合發(fā)展方向，并在此基礎(chǔ)上科學地制定學習規(guī)劃。

3、家長教練：依托豐富教育資源及自身系統(tǒng)，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務(wù)，幫助家長認識學習、認識教育、成為的“學習教練”。

4、學校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設(shè)計不同的學習指導方案，并建立指導檔案。同時指導教師、家長建構(gòu)符合學生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。

5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室：家庭教育指導師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識，并對個人、機構(gòu)、商務(wù)組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經(jīng)驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規(guī)避教育投資風險。

6、教育專欄撰稿人：在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關(guān)心的教育焦點問題。

7、在商務(wù)領(lǐng)域工作：協(xié)助單位領(lǐng)導制定員工培訓計劃，對人才構(gòu)架提出性意見，對所聘教師的培訓(企業(yè)內(nèi)訓)過程開展監(jiān)督、指導以及企業(yè)員工心理援助工作。

8、在教育集團擔任教育顧問：負責為中外客戶介紹、制定、提供科學的培訓項目、課程及計劃;為國內(nèi)學生出國留學提供全面指導。

9、在研究領(lǐng)域從事教育研究：少數(shù)家庭教育指導師可向研究項目方面發(fā)展，這些項目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學習型社會提供參考。

有關(guān)放心機構(gòu)預(yù)測，我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導行業(yè)將是我國具 有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。

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