IB預科課程哪家教學效果好？IB是國際大學預修課程。通過IB考試可以申請國際好的學校留學，優勢居多非其他預科能比擬的。而且取得IB文憑也是極具能力的象征。由于市場需求不斷加深，全球各國的開設IB課程的學校已經達到了幾千所。可見IB課程的知名度有多高。

為了給學員提供更專業的學術支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發中心，為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績為己任，憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業語言培訓，在教學研發、教學服務、教學標準等方面不斷創新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

澳洲全國各州所有大學和專業學院都承認IB為一個優良的入學資格。由于實質上IB的學術水平比本土中學課程為高，各院校都非常歡迎IB學生申請入學，有些院校甚至在學生尚未畢業前便給予優先錄取。也有些院校則減免IB學生在大學一年級里所需修讀的部分科目。IB課程在各大專院校都受到極為高度的評價。

IB課程分為六大學科組

IB課程分為六大學科組(母語與世界文學、第二語言、個人與社會學、科學、數學和藝術選修)+三大核心課程(認識論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創意、行動與服務Creativity, Activity and Service)。學生按照自己的興趣愛好、學科基礎以及升學方向從前5個學科組中各選1門課程，從1-6組中選出第6門課程來學習。

第一組：語言A。分為文學、語言與文學兩門課程。簡單來說，就是學生的母語或者是在學術層面較強勢的第一語言。IB對母語學習的強調是其有別于其他國際課程的一大特色，這也是IB致力于做好本土化的具體體現。

第二組：語言B。即第二語言，中國學生一般會選擇英語B。在中國，由于很多學校不開設第六組藝術選修課程，也有不少學生會再學一門二外，如西班牙語、日語、法語等。

第三組：個人與社會學。包括歷史、地理、經濟、工商管理、哲學、心理學、社會學、社會與文化、全球社會中的信息技術等學科。

第四組：實驗科學。包括物理、化學、生物、設計、環境系統等學科。

第五組：數學。數學為必修課，強調培養學生的邏輯思維。包括：普通數學、高等數學、數學研究等不同難度的課程，供具有不同需要的學生選擇。

第六組：藝術。包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、電影制作等。它告訴學生，藝術是需要被慎重對待的，是我們感受美、表達美的重要途徑。