武漢IB專業課程哪家教得好？IB專業課程是甚么?難嗎?如今，中考已經不再是接受高質量高等基礎教育的*途徑，越來越多的學生計劃提出申請國外本科游學，除了參加亞洲地區的中考，還有很多同學*時選擇參加國際性*專業課程，如A-LEVEL，IB，AP，OSSD等國際性專業課程獲得更加有競爭力的成績，并將多個國家的院校納入考慮范圍，用于游學提出申請以增加*的投檔率，爭取獲得更加高質量的基礎教學資源。平時介紹A-LEVEL，AP專業課程比較多。

IB亞洲地區稱為國際性畢業證書專業課程，為全球普遍化專業課程。相比A-LEVEL，AP等專業課程，IB專業課程是*難的。

為了給學員提供更專業的學術支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發中心，為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績為己任，憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業語言培訓，在教學研發、教學服務、教學標準等方面不斷創新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

IB專業課程于1960年代在聯合國教科文組織的指導規劃下，專門為外交使團子女及在*上*中學生統一結構設計的四年制理工學院先修專業課程(相當于高二及高三專業課程)，現IB公司總部設于比利時布魯塞爾。隨著多年發展，目前在*上已有 3600 所學校分布于145個國家同步教授IB專業課程。

學生持有這張由比利時布魯塞爾公司總部所頒發的x2x4用之理工學院預科畢業證書，能直接提出申請在*上數以萬計的*學府，IB學子在提出申請理工學院時，一般來說只需根據*各國理工學院所公布之*投檔分提出提出申請即可，而各理工學院大部份學門投檔的低標平均分一般來說在當年全球筆試舉行的半年或一年前即已公布，使得學生在筆試前就已有了明確的方向。

專業課程結構

大部份IB畢業證書項目學生必須在規定的五個學科專業第四組每敗者一門專業課程展開自學，其中至少三門是濃堿。這五個學科專業組與： 第三組：詞匯a與*當代文學 一般來說指學生的母語，該課關注于當代文學方面。詞匯AShahdol整個IB專業課程中占很重要的位置。 第三組：詞匯b(母語以外的當代語) 自學和*第二詞匯對學生來講是非常有用的，有了它我們就能洞察不同的文化。我們的專業課程重點在交流技巧、寫作和口語上。 第三組：對個人與人類學 對個人與人類學，包括歷史、地理和經濟(高階水準，國際性標準水準)和商務組織和心理學 (國際性標準水準)、哲學。 第三組：試驗自然科學(物理、化學、生物、結構設計、環境系統等) 研究自然科學依靠試驗，它是IB專業課程中特殊的部分。大部份的是學生都被要求自學。包括生物、化學和物理 (高階水準，國際性標準水準)和環境系統 (國際性標準水準)。第四組：微積分(微積分濃堿、高等微積分國際性標準級別、微積分研究、微積分法) 第六組：表演藝術與報讀(平面結構設計、音樂、戲劇表演藝術等，或第三種當代語，或 從第三組、第二第四組黑唇一科，或高等微積分國際性標準級別) 想獲取IB畢業證書的學生還必須自學tok(theory of knowledge-自然科學知識理論)和ee(extend essay--開拓*論文)，并有合格的cas活動(creativity, action and service--創造、行動與服務項目)。

筆試形式

IB筆試Dakshina一個多月：

IB筆試的考場只有10來個同學，兩名同學閱卷，每一科的筆試時間長短不一，有的是學科專業考兩個半小時，而有的是學科專業只考五小時。考生能帶字典詞典，而且*還會給每個學生發一本小冊子，冊子上面記錄了IB專業課程大部份的是公式、定理和法則等，學生能翻閱。

筆試安排：長達一個月的時間里，隔兩三天考一科，有的是科目比如微積分，則要分成兩次筆試才能完成。筆試結束后，閱卷同學當場把試卷展開密封，然后空運到IB組織設在新加坡的公司總部展開閱卷。

筆試平均分

四十三平均分的*平均分為7分，加上開拓*論文與自然科學知識*論文的3分獎勵平均分，為45分。