南京少兒編程有哪幾所比較好?小碼王教育，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，為教育部指定課程研發合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

怎樣培養孩子的邏輯思維能力？

邏輯思維差的孩子是天生笨，怎么都教不會嗎?

目前，心理學界普遍認為，邏輯思維能力既來自先天基因，更與后天熏陶和培養密切相關。認知心理學鼻祖，瑞士心理學家皮亞杰認為：

孩子在7歲開始形成抽象邏輯思維，7-12歲不僅好奇心、求知欲、質疑意識高漲，也是較能接受新觀念、新思維的啟蒙期，是抽象邏輯思維的較佳形成期。

這個時候培養一個孩子的邏輯思維能力，能達到事半功倍的效果。

那么，該如何培養孩子的邏輯思維能力呢?很多家長首先想到的是做數學題目!

誠然，只要學得好，數學也確實是我們目前課堂中非常有效的一個方式。

但是，目前中小學階段，除了少數素質教育好的學校數學教學還不錯，抽象、枯燥、無趣的數學教學讓多少學生望而卻步，甚至產生厭學的念頭。

數學往往難以激發孩子的學習興趣，也難以讓孩子保持持久的學習熱情。

如何培養孩子的邏輯思維能力，讓孩子掌握這種抽象的、復雜的、底層的能力，其實也是全世界的難題!出乎意料的是，這個難題卻被另一個領域的人尋找到了。

美國好的學校麻省理工學院的教授米切爾•雷斯尼克，20多年一直在研究如何讓兒童更有效和有興趣地學習編程，較終發明了一款圖形化編程語言來激發兒童編程學習的興趣。

如今，這個創意工具已經被翻譯成40種以上的語言，全世界超過150個國家，3000多萬青少年使用它，更被比爾·蓋茨、扎克伯克、埃隆·馬斯克、奧巴馬等科技政治巨擘推薦給全世界的孩子學習。

米切爾教授團隊經過多年跟蹤研究發現，學習編程的孩子，在邏輯思維能力表現上達到 98%的匹配度，也即學習編程的過程，幾乎等同于提升邏輯思維能力的過程。