在三支一扶考試中刑法的考察方式相對比較靈活多變，既涉及到識記型考點也涉及到理解型考點，學生在學習過程當中雖然對刑法知識較為感興趣，但是對于一些細節考點的區分做的并不到位，極其容易出現知識點混淆，易錯知識點反復犯錯等情況。對于刑法總論當中的知識點更是刑法中的重中之重，既可以出識記型的考點，也可以出理解性考點的考題，所以對于總論中一些概念的運用，不僅要熟悉考點，還要學會使用考點判斷題目情形。今天就著重講解一下在刑法總論中關于緩刑基本情況的認定。

緩刑是一種附條件不執行的制度，規定一個考驗期限，如果沒有在緩刑期間之內出現法定的情形，則原判刑罰不再執行的一種制度。是用更為和緩的方式來替代短期自由刑并達到教育目的的一種措施。因此緩刑的適用條件也應當更加明確才能達到發揮幫助作用的目的。

一、可以宣告緩刑的條件：1、被判處拘役或三年以下有期徒刑(罪行相對較輕)2、犯罪情節較輕(犯罪本身危害不大)3、有悔罪表現4、沒有再犯罪的危險5、宣告緩刑對居住社區沒有重大不良影響6、不屬于累犯7、不是犯罪集團首要分子。以上條件必須同時具備才可構成使用累犯情形。

二、應當適用緩刑的條件：同時具備以上七個條件之外還需要具備：1、不滿18周歲 2、正在懷孕婦女 3、已滿75周歲 當中任意一個條件則必須宣告緩刑。

宣告緩刑后則進行緩刑考驗期，在考驗期間無違反考驗規定也無違法犯罪情形，則原判刑罰不再執行。若違反規定則承擔相應的撤銷緩刑、數罪并罰等法律后果。與此同時在考驗期執行期間還可以根據罪犯情況同時限制其出入特定場所接觸特定人等限制性規定。

據此我們會發現，在判定是否適用緩刑的過程當中，要嚴格界定緩刑的適用標準和條件，在實際做題過程中需要根據題目信息從而進行準確判斷。相信通過大家不斷的練習，就能夠清楚進行考點區分，也歡迎大家到中公課堂和我們共同學習相關的知識。