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教育部召開發布會介紹了新發布的義務教育課程方案(2022年版)和義務教育各學科課程標準(2022年版)的相關情況。此輪義務教育課程修訂自 2019 年啟動，歷時 3 年。新版課程方案和課程標準將于 2022 年秋季學期開始執行。

此前，我國義務教育階段課程設置和課程標準已經分別使用了 20 年以上和 10 年以上，此次調整是根據課程改革自身規律性要求所進行了必要完善。

本次公布的“義務教育課程方案”相較過去二十年使用的“義務教育課程設置實驗方案”，按中央要求新獨立設置了“信息科技”與“勞動”兩項課程科目。

“信息科技”設置為義務教育階段 獨立課程

“信息科技”在此輪課程設置中按中央要求被正式從“綜合實踐活動”中獨立，落實為全國統一開設的獨立課程科目。在此之前，與信息科技相關的內容在義務教育階段僅被納入在綜合實踐活動課程中，或以地方課程形式在部分省市開設。(表中2021版較終名稱應為2022版)

根據新設的“信息科技”課程標準，這一課程在義務教育階段覆蓋一年級至九年級的全部年級階段。在 3~8 年級單獨開設課程，在其他年級將相關內容融入語文、道德與法治、數學、科學、綜合實踐活動等課程。在 3~8 年級單獨開設課程的階段，折算九年總課時占比須達到 1%~3%。